我院党建工作委员会。党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起考核。把党组织的作用贯穿于教学、科研、管理和人才培养活动的全过程。

    领导班子成员“一岗五联”制度。即每个班子成员联系一个班级、带一个团队，主持一个教研或科研项目、联系一个实习实训基地和一名重点关注对象。

    双带头人培育工程。即“党建带头人、学术带头人” 培育工程。严格选任条件，拓宽来源渠道。注重教育培训，提高能力素质。强化服务保障，促进作用发挥。       “学业导师、入党积极分子培养”双导师制。每位党员老师对接考研学生，作学业导师，对接入党积极分子，作党员培养人。

    教师党员 “一岗三责”制度。一名党员老师联席一个学生宿舍，主持或参与一个教研或科研项目，指导一项大学生科技竞赛项目。

    “双带头人”工作室建设标准。创新工作方法，创建平台载体，创立典型示范，着力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。强化支部政治功能。提升思想政治工作质量。抓好支部班子建设，促进事业发展。

    党建工作报告制度。党总支书记每年向校党委和本总支全体党员述职党建工作，党支部书记每学期向党总支和本支部党员报告工作，每位党员每学期向支部汇报思想情况和工作情况。

    党建工作考核评价。明确考核对象，量化考核内容，创新考核方式，强化激励导向。